Osnovna škola Dubovac Karlovac
2.jpg)
| « Studeni 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
KAKO DJECI OBJASNITI EPIDEMIJU KORONAVIRUSA?
KRIZA, NEIZVJESNOST, HUMANOST- ZPD
EDUKATIVNI MATERIJAL- COVID-19
PRIOPĆENJE O ŠTETAMA USLIJED POTRESA
Lijepo je znati da imamo podršku i razumijevanje jedni u drugima
50 AKTIVNOSTI ZA CIJELU OBITELJ
KAKO POVEĆATI KONCENTRACIJU KOD DJECE
Učenici OŠ Dubovac sudjelovali su u dva svjetska projekta, „Urban heat surface temperature“ i „Lake Pokhara“.
U projektu „Urban heat surface temperature“, učenici su u određenim datumima 2018. godine mjerili površinsku temepraturu tla infracrvenim termometrom te poslali podatke u GLOBE bazu. Važnost mjerenja površinske temperature je u razumijevanju zagrijavanja zemljine površine i određivanje toplinskog otoka grada.
U projektu „Lake Pokhara“, učenici su od 2.10.- 10.10.2018. mjerili niz fizikalno – kemijskih parametara na jezeru Luščić i poslali u GLOBE bazu. Projekt je objedinio istraživanja jezera u cijelom svijetu.
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
