Porijeklom iz Hrvatske, već 14 godina radi u jednoj školi u Štokholmu i predaje učenicima od 1. do 5. razreda (švedska osnovna škola traje 9 godina).

Nastava je uvijek u jutarnjoj smjeni i traje od 8.00 do 14.00 sati (osim za djecu na cjelodnevnom boravku, oni su do 18.00 sati). Do šestog razreda nema brojčanih ocjena, a sa svakim roditeljem vidi se u prosjeku jednom u polugodištu.

Budući da je u Švedskoj veliki broj djece rastavljenih roditelja, i djeca žive na dvije adrese (jedan tjedan kod majke, jedan tjedan kod oca), vrlo je bitno redovito ih izvješćivati o radu u školi. Tome služi mrežna stranica škole i razreda na kojoj Lili (tako Ljiljanu zovu u Švedskoj) redovito piše dnevnik o tome što su radili protekli tjedan, i što će raditi sljedeći tjedan. isto pismo šalje na sve roditeljske adrese (stvarne i elektronske).

Lili i njezini đaci vole terensku nastavu pa često putuju, a gradivo se tematski obrađuje.

Još jedna zanimljivost je da nekoliko predmeta Lili prepušta kolegi učitelju, dok ona neke druge predaje u njegovom razredu. Smatraju da je djeci previše da 4-5 godina "gledaju" u istu učiteljicu.

Pojam učiteljice ne postoji, kao ni obraćanje s "Vi". Ona je za sve učenike samo Lili i obraćaju joj se s "ti".

Ukoliko želite sami zaviriti u njihovu školsku stranicu, posjetite http://www.klastorpsskolan.stockholm.se/ , a Lilin razred je http://www.klastorpsskolan.stockholm.se/45p.htm . Točnije ona predaje u dva razreda (kombinirano), ali ne zbog malog broja djece kao kod nas, već zato jer uvijek oni stariji i iskusniji uvijek preuzmu dio brige i poučavanja mlađih i novih.

Većina ovih različitih metoda poučavanja i komunikacije s roditeljima nije dio propisanog rada u švedskim školama. Terensku i tematsku nastavu provodi Lili, što ne znači da svi učitelji tako rade. Za kvalitetnu nastavu su uvijek zaslužni samo učitelji, nisu propisi. 

U svakom slučaju bilo je lijepo zaviriti u jednu daleku švedsku učionicu.